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户外运动论文范文 户外运动类自考毕业论文范文3000字

《幼儿园户外运动环境的创设要点分析》

该文是关于户外运动硕士毕业论文范文跟幼儿园和户外运动和环境和要点和分析方面研究生毕业论文范文.

摘 要:本文首先簡述了创设幼儿园户外运动环境的意义,随后从多个角度分析了幼儿园户外运动环境的创设要点,以期为相关工作人员提供参考,共同帮助幼儿有效提升体能,实现健康成长.

关键词:幼儿园;户外运动环境;创设要点

中图分类号:G612文献标识码:A文章编号:1672-1578(2020)01-0258-01

引言

幼儿园的户外运动环境是指幼儿园的户外场地及相应的器械设施.户外运动环境是幼儿开展体育活动,提升自身情感能力、社交能力和体能等的客观基础,运动环境的合理布置,对于提升幼儿身体素质、发展运动情感,培养身体灵活性具有积极意义.因此本文针对幼儿园户外运动环境的创设要点进行了阐述.

1.创设幼儿园户外运动环境的意义

户外环境是幼儿活动的主要场所之一,幼儿园创设户外运动环境的意义主要体现在以下三个方面.第一,良好的户外运动环境有助于幼儿的发展.幼儿在对户外环境进行探索的过程中,能够培养幼儿对各类事物的兴趣,并提高发散思维能力、想象能力和创造能力,能够帮助幼儿认知能力、语言能力及情感能力实现增长.第二,有助于增强教师和幼儿、幼儿之间的交流和互动,从而引导幼儿在观察和模仿之间掌握社交技能及社会行为,促进幼儿身心进一步发展.第三,创设良好的户外运动环境,不仅能够为幼儿提供接触大自然、亲近大自然的机会,也有助于锻炼幼儿的身体素质和体能,拓宽了幼儿的视野,有效提升了幼儿锻炼的实效性,对于幼儿健康成长具有积极意义.

2.幼儿园户外运动环境的创设要点

2.1创设具有自然特色的户外运动环境.

幼儿园在创设户外环境时,需要结合自身场地进行整体规划,并以多元化的自然环境为主要创设目的,使幼儿可以在多样化的地形玩耍和运动,并获得丰富有趣的运动体验.通常来说,幼儿园可以根据自身占地面积及人力、财力情况,尽可能多的设置草地、沙地、水泥地、小山坡及人工草坪等地质环境.同时,幼儿园可以根据环境创设的定位和原理,对幼儿园户外环境进行合理布局,并实现场地的区域化划分,主要分为绿化场地、游戏场地、器械场地、沙地区域等等,使室外运动环境有高有低、存在多样化的斜面区域和阶梯区域,充分保证了地理环境的变化性特点,将幼儿园室外场地有效利用,更好地提升了幼儿探索的兴趣.例如,福建省某市幼儿园具有较大的户外面积,绿化区域种植了包括银杏树、枫树、桃树、梨树等多种树木,充分彰显了幼儿园环境的四季特征.同时,建设了面积约为1000平方米的人工草坪,其左边设置了包括秋千、滑梯、吊环等多样的运动器械,人工草坪右边则设置了小山坡、沙地和水池,为幼儿的户外锻炼提供了丰富、宽敞的运动环境,充分满足了幼儿的求知、玩耍的需求,并为幼儿园开展户外体育活动提供了物质保障.

2.2科学设计并合理划分户外运动区域.

户外运动区域可以根据幼儿园的具体情况,因地制宜地按照以下几种方法进行划分.第一,可以根据场地类型进行划分.比如,水泥地较为光滑和平整,可以设置各类儿童滑板车、儿童四轮车等等.又如,草地、沙地较为柔软,幼儿在上面可以追逐玩耍,能够有效避免身体损伤.再如,塑胶场地的平稳性更适合幼儿玩耍各种球类.第二,根据基本动作划分.比如,投掷区、攀爬区、走跑区、平衡区、综合区等.第三,可以根据季节和气候等因素,对场地划分进行合理优化.比如,夏天可以设置凉棚,并减少跑、跳等体能消耗大的运动区域,避免幼儿中暑或脱水.同时,可以增设玩沙区、玩水区,为幼儿的户外运动增添夏日气息.由于冬季温度较低,因此可以选择运动量较大的跑跳运动作为主要室外活动,来实现幼儿体能的锻炼.

2.3合理投放并有效利用器械设施.

器械设施是幼儿园户外活动环境的基础,器械设施需要严格按照以下原则进行投放.第一,需要遵循趣味性原则,选用色彩鲜艳、外形美观、玩法丰富的器材设施,才能充分吸引幼儿积极参加户外体育活动.第二,需要遵循差异性原则,由于幼儿的年龄、大脑发育水平和体能基础都具有一定差异,因此在设置器械设施时,需要充分考虑上述内容,投放类型、难度各不相同的活动材料,充分满足幼儿的个体需求.第三,可操作性原则,幼儿的能动性随着活动的开展不断增强,所以也需要扩大材料选择和运用范围,教师需要充分挖掘活动器材的多样化功能和实用价值,有效提升幼儿锻炼的实效性.第四,多效性原则,教师在投放户外运动器材时,需要充分考虑器材的材料选择、使用功效及活动范围等因素,使其能够满足不同区域、不同层次的多样化需求.比如,呼啦圈在跳跃区的应用,可以帮助幼儿提升弹跳能力,在投掷区,呼啦圈能够充当悬挂物的标靶,锻炼幼儿的上肢力量[2].

2.4户外运动环境的创设需要注重安全性和挑战性并存.

幼儿园在创设户外运动环境时,需要充分注重保障幼儿的活动安全.比如,在攀爬区将绳子和轮胎紧密固定,从而减少幼儿攀爬过程中的晃动幅度;在单根绳索上打数个绳结,并制作可以用来踩踏的绳套,便于幼儿手脚并用地攀爬,有效提升身体灵活运用的能力;在地面上铺满足够厚度、且柔软性较高的泡沫地垫,并保证不留死角,有效保证幼儿的活动安全.在确保安全的基础上,创设的户外运动环境需要兼具挑战性,从而有效激发和引导幼儿的兴趣,提升幼儿锻炼实效性.

3.结束语

综上所述,在创设幼儿园户外运动环境时,不仅需要基于幼儿园面积、人力和财力等因素进行综合考虑,也要充分考虑多效性、安全性,从多个环节有效锻炼幼儿体能,实现幼儿思维能力和综合素质的有效发展.

参考文献:

[1]吴海云.幼儿园户外运动环境创设的要点[J].福建基础教育研究,2018(03):121-123.

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