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丰富作业评价方式提高学生学习兴趣——数学作业评价点滴
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丰富作业评价方式提高学生学习兴趣——数学作业评价点滴

新疆沙湾县第二小学(832100)在教学中,我尝试运用分项评价、 延时评判、一题多评、典型评价相结合的方式来评价学生的数学作业,使作业评价丰富起来,从而进一步提高学生的学习兴趣,取得了较好的效果 一、。

作者:eiltr浏览: 13408 评论: 801 赞同: 6657
利用数学日记增强学生学习兴趣的尝试
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利用数学日记增强学生学习兴趣的尝试

【关键词】数学日记 学习兴趣 能力发展 交流评价【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)07A-0027-02为了有效提高课堂教学的效率,激发学生的学习兴趣,笔者探。

作者:lirbx浏览: 59791 评论: 448 赞同: 4015
如何激发幼儿学习数学的兴趣
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如何激发幼儿学习数学的兴趣

【关键词】幼儿教育 数学教学 兴趣激发【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)12A-0125-01在幼儿教学中,数学学习对于幼儿的发展有着重要的意义 然而有的幼。

作者:eldea浏览: 60726 评论: 124 赞同: 1684
例兴趣支撑下的小学数学有效教学
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例兴趣支撑下的小学数学有效教学

【关键词】小学数学 有效教学 童心 兴趣【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0112-01小学生对于新鲜事物所表现出的求知欲望是他们天性中最重要的组成部。

作者:mfldo浏览: 70833 评论: 727 赞同: 1101
小学生数学学习兴趣的培养究
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小学生数学学习兴趣的培养究

广西师范学院 刘俊铭 梁宇 邹循东【关键词】小学数学 学习兴趣 培养【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)08A-0103-02随着新课程改革的深入,现代数学教学。

作者:cpbbb浏览: 55538 评论: 800 赞同: 2710
小学数学兴趣教学实践
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小学数学兴趣教学实践

关键词小学数学;兴趣教学;实践与探讨孔子说知之者不如好之者,好之者不如乐之者 说的就是兴趣的问题,一个人有兴趣时是最好的学习状态 因此,教师在教学过程中要培养学生兴趣,激发并提升学生学习的兴趣 笔者根。

作者:pneuy浏览: 9308 评论: 237 赞同: 2432
数学教学中学生兴趣的培养
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数学教学中学生兴趣的培养

(河北省乐亭县汀流河高级中学 乐亭 063601)摘 要教师在平常的教学中,要善于通过提问、设置问题情景、运用多媒体辅助教学、阐述知识的意义、加强教师的自身的知识和能力的修养……,激发学生激情,培。

作者:dzzif浏览: 55609 评论: 716 赞同: 6583
如何培养中学生学习数学兴趣
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如何培养中学生学习数学兴趣

张艳玲(广东省开平市风采华侨中学 529300)摘 要本文针对初中学生数学学习兴趣低下的情况,根据教育心理学与教育学的相关理论,结合数学学科的实际情况,从老师教学思想,对待学生的心态、评价以及堂下、。

作者:pafjk浏览: 32161 评论: 450 赞同: 1264
数学教学中如何培养学习兴趣
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数学教学中如何培养学习兴趣

张雪梅,女,1970年8月,河南省周口市,四通镇中学教师,专业研究方向为数学 赵莹超,女,1986年9月,河南省郑州市,北华大学在读硕士研究生,专业研究方向为美术学国画 张理涛,男,1980年3月,河。

作者:qmjce浏览: 30987 评论: 657 赞同: 1370
小学生学习数学兴趣的培养
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小学生学习数学兴趣的培养

(河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄小学 河北乐亭 063600)摘要始终保持学习数学的高昂状态,已成为每一个教育工作者在教学实践中常想常议的问题 由厌学变乐学,使学生真正成为学习的主体,培养小学生的学习。

作者:khcov浏览: 12242 评论: 417 赞同: 6650
小学数学教学中质疑提问能力和学习兴趣的培养
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小学数学教学中质疑提问能力和学习兴趣的培养

(吉林省白城市特殊教育学校 吉林白城 137000)摘 要在小学数学教学中,应帮助学生消除心理障碍,使其敢于提问;通过学生多说多做多想,勤于提问;教给学生提问方法,使其善于提问,达到培养学生质疑提。

作者:vqdtp浏览: 15432 评论: 790 赞同: 2319
数学教学中学习兴趣的培养
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数学教学中学习兴趣的培养

马彦芳 高芳(衡水学院分院 河北衡水 053000)摘 要兴趣是学生学习的内资动力和促进学生思维的前提,学生对某一学科的兴趣直接影响着学生对该学科的学习,可以说一个教师教学成功的关键在于教师能否。

作者:swlws浏览: 54376 评论: 481 赞同: 6978
如何在小学数学中培养学生的思维兴趣
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如何在小学数学中培养学生的思维兴趣

(吉林省四平市铁西区八一希望学校 吉林四平 136000)摘要数学教学需要有目的性、计划性,通过一系列的方式方法来建立学生的数学思维以及数学兴趣,这是非常重要的事情,兴趣和思维两者具有紧密联系,不。

作者:rwjso浏览: 17318 评论: 636 赞同: 5252
新课程理念下如何培养学生学习数学的兴趣
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新课程理念下如何培养学生学习数学的兴趣

(广东省江门市开平市风采华侨中学 广东江门 529300)摘 要该文针对新课程理念下如何培养学生学习数学的兴趣,进行了论述,要调动学生学习的兴趣,从老师的自身魅力影响学生,创设实践活动情境,注重。

作者:qlgmn浏览: 31143 评论: 490 赞同: 4768
如何激发高中生学习数学的兴趣
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如何激发高中生学习数学的兴趣

(重庆市万洲区龙宝中学 重庆 404001)摘要兴趣是调动学生思维,推动学生探求知识的内动力,正如列夫托尔斯泰所说成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣 而高中数学中的概念、定理很多,这些。

作者:bvrpe浏览: 51855 评论: 742 赞同: 6449
教师如何提高聋哑学生学习数学的兴趣
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教师如何提高聋哑学生学习数学的兴趣

(河北省乐亭县特殊教育学校 河北乐亭 063600)摘要聋校数学教学同样存在各种各样的问题,这些问题严重地阻碍了聋生学习数学的能力 聋校数学教师应注意寻找存在的问题,并认真对待,仔细总结经验,以高。

作者:uzlfq浏览: 17569 评论: 783 赞同: 4091
如何培养农村小学生学习数学的兴趣
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如何培养农村小学生学习数学的兴趣

(和政县马家堡镇中心小学 甘肃临夏 731205)摘要该文立足于民族地方农村教学实际,从探究学生兴趣出发,旨在提高数学教学质量,彻底改变农村教学现状 关键词教学 数学 兴趣 培养中图分类号G。

作者:rvgfi浏览: 72501 评论: 288 赞同: 4641
如何提高学习数学的兴趣
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如何提高学习数学的兴趣

(盐山实验中学 河北沧州 061000)摘 要爱因斯坦说兴趣是最好的老师 学生的求知欲源于兴趣,有了兴趣才会产生探索新知的欲望,才会激发学习数学的热情,数学教学就是要点燃学生对数学学习热情的火把,。

作者:lvpkd浏览: 38168 评论: 836 赞同: 1250
用兴趣教学提高数学的魅力
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用兴趣教学提高数学的魅力

(河北省任丘市石门桥学区东关张小学 河北任丘 062550)摘 要随着新课改的不断深入,怎样提高学生的学习兴趣成为教师教好课程的关键 在小学的数学教育中,教师应重视生活实践和数学课堂的结合,努力让学生。

作者:vnzvo浏览: 10183 评论: 628 赞同: 2971
感受数学之美提高学习兴趣
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感受数学之美提高学习兴趣

(河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600)摘要高中数学与初中数学相比,内容多、难度大,需要学生具有一定的想象力和抽象思维能力 进入高中以后,由于受教师授课方式、自身学习习惯,以及初高中数学思维差。

作者:kthoq浏览: 45498 评论: 182 赞同: 1670
高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
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高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

(河北乐亭第二中学 河北唐山 063699)摘要兴趣是指个体积极认识,探究某种事物,从事某种活动的心理倾向 兴趣是最好的老师,是学习和做事的动力 高中数学随着学习上的深入,理论性越来越强,对很多学生来。

作者:peipn浏览: 33910 评论: 830 赞同: 2146
高职院校学生缺乏数学学习兴趣的原因
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高职院校学生缺乏数学学习兴趣的原因

郑州布瑞达理工职业学院翟帆 张建军高职院校的学生普遍缺乏学习数学的兴趣,主要原因是他们的数学基础差,没有养成良好的学习习惯,看不到数学在现实生活中的运用价值,学习动机不够强烈,学习目的不够明确 因此。

作者:ntyxb浏览: 30289 评论: 496 赞同: 2618
新课堂教育实验下学生数学学习兴趣的培养
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新课堂教育实验下学生数学学习兴趣的培养

武陟县职业教育中心 杨丙中摘 要新课堂教育就是要以学生为中心,将课堂还给学生,真正让学生成为学习的主人,教师要引导学生去主动地探索知识的来源,体会知识的形成过程,构建符合自己思维模式的知识结构 在。

作者:fjmuk浏览: 13461 评论: 796 赞同: 5467
怎样提高学生学习高等数学的兴趣
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怎样提高学生学习高等数学的兴趣

(临沂职业学院,山东 临沂 276000)摘要在高……数学的教学过程中,一个很突出的问题是学生的数学基础较差,对数学这门课程不感兴趣,学习积极性不高,把学习数学看成是一种负担,针对这种现状本文从学习兴。

作者:ldkfo浏览: 31002 评论: 222 赞同: 5439
探析小学数学学习兴趣的培养做法
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探析小学数学学习兴趣的培养做法

兴趣是最好的老师,只要有兴趣,就会有动力,就会有创新 数学问题是培养和发展学生智力的有效途径,但是因为数学知识比较抽象、枯燥,很难引起学生的学习兴趣,而学生年龄又小,注意力集中时间短,组织教学比较费力。

作者:jlcqs浏览: 39009 评论: 470 赞同: 2065
初中数学学习兴趣的培养
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初中数学学习兴趣的培养

爱因斯坦曾说兴趣是最好的老师 初中生正是成长的最佳时期,思想方面比较单一,充满着激情,对许多新鲜事物充满好奇,而多彩缤纷的社会充满了许多的诱惑,大多初中生的注意力很不集中,对课堂厌烦 因此,怎样增强初。

作者:yugsj浏览: 64858 评论: 390 赞同: 2582

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