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法学硕士学位论文摘要怎么写 法学硕士学位论文摘要范文参考

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第一篇论文摘要:法学硕士学位论文的创新:内涵及其方法

法学硕士学位论文写作的功利性与速成性特点,给指导教师如何指导法学硕士生写作一篇创新性学位论文带来了很大的困难.创新性的主观评价行为模式决定了法学硕士学位论文创新性评价的三个影响因素:选题的新颖感、文章形式的美感与内在逻辑的顺畅感.这就是法学硕士学位论文的",理斯",(NIS)创新性模型.这一模型将有助于法学硕士学位论文的指导与写作.

第二篇摘要范文:提高经济法学硕士学位论文选题水准的思考

目次一、经济法学硕士学位论文选题中存在的主要问题二、加强经济法学硕士学位论文选题指导工作的途径经济法学硕士学位论文是经济法学硕士研究生在从事专业研究中撰写的用以申请硕士学位的学术论文.硕士学位论文集中体现了硕士研究生在二年或三年的学术训练中积累的科研能力和学

第三篇法学硕士学位论文摘要:基于AHP的法学硕士学位论文综合评价方法及应用

针对目前法学硕士学位论文评价方法中存在的准则权重确定片面性、专家决策模糊性和评价指标不确定性问题,提出了基于AHP的法学硕士学位论文综合评价方法.该方法首先将群体决策和模糊决策的AHP优化模型引入法学硕士学位论文的评价中,以确定各个层次的指标权重.然后,通过模糊算子加以集结,得到了定性的法学硕士学位论文综合模糊评价结果,最终基于定性结果得出了论文的定量评价分值.实验表明:该综合评价方法不仅能够对法学硕士学位论文进行有效地评价,而且对得到的评价结果能够进行定性与定量相结合的分析.

第四篇法学硕士学位论文摘要模板:青海大学法学硕士学位点研究生教学状况评价

研究生教学作为研究生培养的重要组成部分,是研究生掌握坚实理论基础和系统专业知识的重要途径,是促进研究生教学质量和培养质量提高的重要保证.本文通过对青海大学法学硕士学位点研究生教学状况的调研,运用模糊综合评价,指出教学中存在的主要问题,并针对问题,提出相应的对策.

第五篇法学硕士学位论文摘要怎么写:现实与理想:中国法律硕士专业学位教育

一、法律硕士专业学位的由来与",多重双轨制",的现实 (一)法律硕士专业学位的由来在权威的法律文本中,法律硕士专业学位(J.M.)被描绘成中国的J.D.,一种与已有的培养学术型、教学型人才为主的法学硕士学位不同的,以培养复合型、应用型、高层次法律人才为己任的学位制度.然而,探究起来,这种由政府部门一手创设、塑造出来的硕士学位与美国的J.D.实在相去甚远.在其不长的历史中,一个延续始终的任务是为有关部门的工作人员提供在职研究生教育,以提升其文凭水准,或曰",素质",.

第六篇摘要范文:法学硕士研究生的学位论文质量分析

现阶段,法学研究生的招生规模急剧扩张,其培养质量的争议引起各方面广泛关注,如何保证其学位论文的学术质量,体现学位论文的创新成果,是法学研究生教育成功与否的关键.笔者通过多年来的工作实践,认为可以从明确法学学位论文的要求和目的,做好选题、开题准备工作,抓好论文工作阶段检查,认真举行论文工作报告会,严格要求论文撰写规范,深化管理机制等多个环节入手,尝试对如何促进法学研究生的学位论文质量进行分析研究,以切实细化学位论文管理的操作规范,加强审核制度,建立与完善管理体系和质量保障体系.

第七篇法学硕士学位论文摘要范文:西南政法大学1982-2008年法学理论硕士研究生学位论文选题透析

法学作为一个学科,具有悠久的历史.在漫长的历史进程中,法学学科不断壮大,日臻完善.这种发展与完善,法学教育功不可没.有新中国“法学教育黄埔军校”美誉的西南政法大学素重法学理论学科.这不但体现在其教学理念上,还体现在其学制结构设置上.作为法学的基础学科,法学理论在西南政法大学倍受重视,在学制设置上,法学理论专业已形成本科、硕士和博士建制完整的学科体系.

在法治三十年之际,中国法治的进程殊值反思.但不应忽视西南政法大学为新中国法治的贡献,其在推进新中国法学教育中的成功经验尤应总结.在这种经验总结中,其学位论文的选题理应位列其中.以此认识为开端,本文以西南政法大学法学理论1982-2008年硕士学位论文的选题分析为论题,寻求西南政法大学法学理论硕士研究生教育发展的印迹.

1982-2008年,西南政法大学共有290篇硕士学位论文进行答辩.要对290篇学位论文的选题进行分析殊非易事.为了有效地开展本论文的写作,提高分析的效率,本文采用了类型化的研究方法,知识社会学的研究方法和历史的研究方法.


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与上述研究方法相一致,本文分为七个部分:

第一部分为绪论.通过对西南政法大学法学理论专业论文选题概况和选题重要性的阐述,引出了本文的写作方法和写作目的.

第二部分对本文拟采用的研究方法进行简单介绍.

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第三部分为马克思主义法律思想选题的研究.该部分客观地阐述了马克思主义法律思想在西南政法大学的研究状况,以及对研究状况的简要评析.

第四部分为法理学经典解读和法学大家法律思想解读.通过该部分的分析,本文试图厘清选题者对法学经典著作和法学大家思想的研究状况,并对此进行简要评析.

第五部分是对法律基本问题选题的分析研究.主要涉及法的本体论问题、法的价值,以及由法律本身所引申出来的其他法律基本问题.

第六部分是对法制过程的分析研究.主要是对法律得以在社会生活中产生应有效用的研究.此项研究表明,选题者已开始从“纸质的法”的钻研转向对“活法”的关注.

第七部分为结语.在对整个西南政法大学法学理论专业历届硕士研究生论文选题分析研究的基础上,尝试指出法学理论专业选题者研究的基本理路、价值判断以及思考方向等.

总之,本文不对近三十年来西南政法大学硕士研究生学位论文选题所涉及内容作具体的价值判断和评析,仅对这些选题做一个最基本的陈述和分析.通过这种分析,期望能为将来西南政法大学法学理论专业提供一些选题方面的历史经验.

第八篇法学硕士学位论文摘要格式:法学硕士研究化 法律硕士专门化——我国法学专业研究生培养模式刍议

认为自20世纪90年代引进了法律硕士学位之后,法学专业的研究生培养出现了不少问题,法学硕士和法律硕士的定位模糊,两类研究生的培养方式雷同,培养目标不清晰等.针对这些问题探讨了法学专业研究生的培养模式和培养方法.

第九篇法学硕士学位论文摘要:三大法系法律教育之比较——兼论中国高等法学教育的模式

通过对民法法系、普通法系和中国法系的国内外法律教育模式进行比较,对我国目前法律教育的现状进行了剖析,提出并讨论了我国法学教育应以法学本科为通识教育、法律专业硕士学位教育为复合型和应用型教育、法学硕士学位和博士学位教育为研究型教育的模式.

第十篇摘要范文:南开大学法学院2006年法学硕士学位论文目录

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