高等学校处理与预防学术不端管理办法 高等学校预防处理学术不端行为办法

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一、高等学校预防与处理学术不端行为办法是根据以下哪几个法律法规制定的

根据高等学校预防与处理学术不端行为办法第一条,

为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为,维护学术诚信,促进学术创新和发展,根据中华人民共和国高等教育法中华人民共和国科学技术进步法中华人民共和国学位条例等法律法规,制定本办法。

二、高等学校预防与处理学术不端行为办法是根据以下哪几个法律法规制定的

科研不端行为在国相关法律法规中有,中华人民共和国科学技术进步法、中华人民共和国著作权法、中华人民共和国高等教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国学位条例、国家自然科学基金条例等。

三、按高等学校预防与处理学术不端行为办法规定,是否可以以匿名方式

不可以 用匿名 方式 。因为匿名方式 ,会存在虚假 的弊端 ,用实名制方式 ,能体现出真实性 ,如果查无实据 ,可以找实名人 ,追究刑事责任 。如果人的属实 ,要保护人 不被打击报复 。

。

四、高等学校预防与处理学术不端行为办法中所称学术不端行为是指

学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。该办法以概括加列举的方式,界定了包括剽窃、抄袭、侵占、篡改他人学术成果、伪造注释、买等在内的七类学术不端行为。

1.什么是学术不端行为。

此办法规定,学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。这就是说,凡是高校人员在学术活动中,违反学术准则和学术诚信,都是应该查处的学术不端行为。

当然,这只是定义,并不是查处学术不端的具体依据。这里有两个关键词语,违反公认的学术准则,违背学术诚信。至于什么是学术准则,什么是学术诚信,范围实在太广,内容实在丰富,所以还得有细化条款,办法中也有相应规定。

2.学术不端行为有哪些。

这才是重点,你注意。办法第二十七条规定,经调查,确认被人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为。

（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果。

（二）篡改他人研究成果。

（三）伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果。

（四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献。

（五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申学位等过程中提供虚假学术信息。

（六）买、由他人或者为他人。

（七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则,属于学术不端的行为。

3.认定学术不端行为的依据。

有人可能认为,如果对不上这七条,岂不是算学术不端,就可以大胆而为。其实,并不是这样的,这种理解大错特错,因为办法规定的认定学术不端行为,比这种理解的范围要宽得多。

如果将上述七款内容分一下类,可以分为五个方面。

第一,涉及成果方面的行为,这就是前三款。,不能,包括剽窃、抄袭、侵占,一切应该都是真的,都是自己的,不能。

第二,涉及署名方面的行为,这就是第四款。,不能无中生有,研究了才能署名,没有研究就不能署名,也不能是参与研究了不署他的名。

第三,涉及成果使用的行为,这就是第五款。,不能编造学术成果,有什么成果就是什么成果,不能编造成果,不能把别人的成果写成自己的成果。

第四,涉及论文买卖的行为,这就是第六款。,论文应该是自己写的,不能是别人写的。,要鉴别这一个那是极其困难的。

五、高等学校预防与处理学术不端行为办法第二十七条第七款

第一条为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为,维护学术诚信,促进学术创新和发展。

第二条本办法所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。

第三条高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则。

第四条教育部、国务院有关部门和省级教育部门负责制定高等学校学风建设的宏观政策,指导和监督高等学校学风建设工作,建立健全对所主管高等学校重大学术不端行为的处理机制,建立高校学术不端行为的通报与相关信息公开制度。

第五条高等学校是学术不端行为预防与处理的主体。高等学校应当建设集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系,建立由主要负责人领导的学风建设工作机制,明确职责分工。依据本办法完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序。

高等学校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用,支持和保障学术委员会依法履行职责,调查、认定学术不端行为。

高等学校教学科研人员、管理人员、学生在科研活动中应当遵循实事是的科学精神和严谨认真的治学态度,恪守学术诚信,遵循学术准则,尊重和保护他人知识产权等合法权益。

法律依据,高等学校预防与处理学术不端行为办法第二十七条经调查,确认被人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为,（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果。（二）篡改他人研究成果。（三）伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果。

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六、高等学校预防与处理学术不端行为办法第27条第七项

高等学校预防与处理学术不端行为办法第二十七条 经调查,确认被人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为,1、剽窃、抄袭、侵占他人学术成果。2、篡改他人研究成果。3、伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果。4、未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献。5、在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申学位等过程中提供虚假学术信息。6、买、由他人或者为他人。7、其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则,属于学术不端的行为。

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